• Montag, 26.01.2026

  Englisch Voci 2

  • Ich kann Verben in die korrekte Past-Form setzen und korrekt auf Deutsch übersetzen.

 

• Mittwoch, 28.01.2026

  • Matheprüfung Anteile und Subtrahieren/Addieren

  Anteile

  • Ich kann Brüche mit Modellen darstellen und vergleichen (Kreis, Rechteck, Strecke).*

  • Ich kann Anteile von Grössen berechnen.**

  • Ich kann Brüche in Dezimalzahlen und Prozente umrechnen.*** ·

  Subtrahieren/Addieren

  • Ich kann auf dem Rechenstrich Subtraktionen mit Hunderter- und Zehnerübergängen ausführen. *

  • Ich kann Differenzen schriftlich berechnen. *

  • Ich kann auf dem Rechenstrich Differenzen mit grossen Zahlen ausführen. **

  • Ich kann durch schriftliches Addieren und Subtrahieren Regelmässigkeiten finden und damit rechnen. **

  • Ich kann Subtraktionen mit Kommazahlen ausführen. ***

Freitag, 30.01.2026

Französisch 1

• Ich kann Verben ohne Satzkonstruktion konjugieren

 

Dienstag, 03.02.2026

Englisch Voci 3

• Ich kann Verben in die korrekte Past-Form setzen und korrekt auf Deutsch übersetzen.

 

Mittwoch, 04.02.2026

Deutsch Prüfung Gross-Kleinschreibung/Doppelkonsonanten

Gross-Kleinschreibung 

• Ich kann Nomen mit der Probe bestimmen (der, die, das).

• Ich kenne typische Nachmorpheme von Nomen.

• Ich kann die Signalwörter bestimmen, welche mir helfen das Nomen in Satz zu finden.

• Ich kann Nomen korrekt grossschreiben.

Doppelkonsonanten 

• Ich kann an einem Wort erkennen, ob der Vokal lang oder kurz ausgesprochen wird.

• Ich kann die Regeln bei einem langen oder kurzen Vokal erklären und anwenden.

• Ich kann die Regel bei einem Doppelvokal erklären und anwenden.

• Ich kann die Regel, welche bei zwei verschiedenen Konsonanten nach dem Vokal auftritt, erklären und anwenden.

• Ich kann anhand von einem Diktat erkennen, ob ein Wort mit einem Doppelkonsonanten geschrieben wird oder nicht.

Freitag, 06.02.2026

Mündliche Argumentation 

• Ich kann mich aktiv an der Diskussion beteiligen.

• Ich kann verschiedene Argumente einbringen.

• Ich kann meine Argumente begründen.

• Ich kann meine Argumente mit Beispielen veranschaulichen.

• Ich kann auf die Argumente der Gegenposition eingehen.

• Ich kann flüssig und fehlerfrei in Standardsprache sprechen.

 

Freitag, 06.02.2026 

Französisch 2

Ich kann Verben in Sätzen konjugieren, indem ich die richtige Formen auswähle.

Montag, 09.02.2026

HV

• Ich kann Fragen zu einem Hörtext (100 Sekunden Wissen) korrekt beantworten.

 

Freitag, 20.02.2026

Unit 3 "yesterday and today" 

Listening

• Ich kann einen Text zu einem geschichtlichen Ereignis hören und Fragen korrekt beantworten.

Reading

• Ich kann einen Text zu einem geschichtlichen Ereignis lesen und Fragen korrekt beantworten.

Writing

• Ich kann über geschichtliche Ereignisse einen kurzen Text verfassen.

 

Freitag, 20.02.2026

Musik "Notenkunde"

 

Ich kann…

     …das Liniensystem für die Noten korrekt aufzeichnen und weiss, wie viele Zwischenräume      und Linien vorhanden sind.

     …die Bestandteile von verschiedenen Noten in eigenen Worten wiedergeben.

     …einen Violinschlüssel korrekt im Notensystem einzeichnen.

     …den Violinschlüssel auf zwei Arten benennen und weiss, woher der Name kommt.

     …Noten, welche mit dem Violinschlüssel geschrieben werden, korrekt benennen und                 einzeichnen.

     …die Klaviertasten auf der Klaviatur korrekt mit Notenamen benennen.

     …die Bedeutung der Vorzeichen in eigenen Worten wiedergeben und diese korrekt                     einzeichnen.

     …Noten beschriften, vor welchen ein Vorzeichen steht.